"Книжки - лучший товарищ" - гласит народная мудрость.
 Интерес к книге и чтению не возникает сам по себе, его нужно пробуждать, развивать и воспитывать. Прошла неделя «Волшебный мир книг!»
 С детьми были проведены беседы: « История книги», «Кто пишет книги?», «Любимые сказки».
  

Дети узнали, что книги нельзя рвать, на них нельзя рисовать. Брать книги можно только чистыми руками. А самое главное то, что книги всегда нужно положить на своё место.
Дети рассматривали книги, вспоминали и называли сказочных персонажей, а Лёва с удовольствием  рассказал ребятам свою любимую сказку « Репка».

Раскрашивали раскраски по сказкам,

собирали пазлы  по сказкам.

Дети с удовольствием нарисовали обложку к сказке « Колобок» .

Сделали аппликацию «Закладка для книжек».

Играли в сюжетно – ролевую игру « Доктор Айболит»

Для родителей были приготовлены папки  - передвижки : « Какие сказки читать ребенку на ночь» и « Роль книги в развитии ребенка»

Неделя была интересной, творческой   , а  у детей появился  большой интерес к книге.

  Закончилась  тематическая неделя по теме: «Земля – наш общий дом», целью , которой было обогатить представления детей о земле, как о земном шаре, об общем, большом доме. Над головой одна большая крыша — небо. Под ногами – один общий пол — земная поверхность. Одна на всех великанская лампа — Солнце. Общий водопровод — дождевые и снежные тучи. Вентилятор тоже один на всех – ветер – ветрило. Все между собой взаимосвязано.

        В процессе совместной деятельности педагогов с детьми проводятся беседы и игровые ситуации:  «Чем богата Земля?», «Кому нужна вода?».

Вместе с ребятами мы познакомились  с глобусом. Дети с огромным интересом рассматривают глобус, сделали вывод, что земля похожа на мяч голубого цвета, закрепляли  правила поведения в природе и бережного отношения к ней.

Так же с детьми проводись  дидактические игры: «Живая  и не живая природа», «Мир растений» , подвижные игры «Солнышко и дождик», «Птички в гнездышках».
Чтение  рассказов К. Ушинского «Утренние лучи» и Е. Чарушина «Что за зверь?» помогает познакомить детей с разнообразием растительного и животного мира, с его значимостью для всего живого на планете.

Рисовали красками планету Земля

 Подвели итог недели , изготовлением коллажа «Наш дом-Земля».

Для родителей  была приготовлена папка- передвижка « День Земли»

Надеюсь , что эта неделя помогла  детям открыть новые знания и приобрести понимание  бережного отношения к природе и планете Земля.