Развлечение « Осень , осень в гости к нам пришла».

Цель: Развитие положительных эмоций, создание атмосферы радостного настроения у детей посредством музыкальной, двигательной и познавательной деятельности.

Яна , Ксюша , Юра и Ярослава с удовольствием рассказали стихи для осени.

Танец с листочками.

 

Тучка в гости к нам зашла.

                                            Ёжик забегал с нами немного поиграл.

                                     

                                                        Игра с Осенью"Волшебный платок"

Нашли угощение от  Осени.

Дети очень весело провели время  .

В нашей группе прошла  выставка - конкурс поделок " Осенние фантазии". Это была наша  первая выставка , которая заинтересовала  родителей и детей. Родители и дети принесли очень много интересных работ. Такие конкурсы  мы теперь будем проводить  постоянно , они вовлекают родителей в жизнь детского сада.

                              Посмотрите, какая красота у нас получилась.

              
Встречаем  праздник  – Днем знаний!
На праздник  пришла Баба Яга.

Старая проказница превратила  воспитателей в детей, чтобы их расколдовать ,ребятам пришлось по состязаться в ловкости и смекалке.

 

Детский смех был постоянным спутником радостного и запоминающегося «Дня знаний».
Угощение от Бабы Яги оказалось очень  вкусным!

Отчет по теме недели : " Песочные фантазии"

Игры с песком с малышами позволят справляться с эмоциональным состоянием, что крайне актуально для детей раннего дошкольного возраста. Песок - хорошее психопрофилактическое средство. Он способен "заземлять" негативную психическую энергию и устанавливать стабильное эмоциональное состояние. Вовлекает детей в интереснейшей процесс познания окружающей среды.

Играя с песком, дети узнают о его свойствах: сыпучесть, рыхлость, способность пропускать воду, состоит из мелких песчинок и т. д.С помощью таких игр мы не только обучаем детей, но и развиваем тактильную чувствительность, мелкую моторику рук; формируем у них такие черты характера, как: инициативность, самостоятельность, умение решать проблемные ситуации; развиваем воображение и речь, расширяем и обогащаем словарь детей; знакомим ребёнка с окружающим миром (с основными свойствами воды, песка); способствуем овладению детьми такими понятиями как: далеко - близко, высоко - низко, мало - много, полный - пустой и т. п. ; способствуем физическому развитию ребёнка (развиваем мелкую моторику рук, а так же зрительную и двигательную