4 ноября вся наша Россия отмечает день «Народного Единства». Этот день занимает особое место среди государственных праздников современной России.

День народного единства - это праздник, который дети должны знать с раннего возраста. Современный День народного единства — праздник, который призывает людей не только вспомнить важнейшие исторические события, но и напомнить гражданам многонациональной страны важность сплочения. Ведь только вместе, двигаясь в одном направлении, можно справиться с трудностями и преодолеть препятствия.
      В преддверии праздника мы  с малышами провели беседы ,  рассмотрели  альбомы  « Россия  - родина моя» и  « Мое родное Большеречье».                     

Нарисовали  листочки  березке – символу России.

Вот такие березки у нас получились.

Итогом нашей недели  было изготовление коллажа  ««4 ноября – День Народного Единства»Расположив силуэты своих ладошек рядом друг с другом , как будто крепко держась за руку, показали , что мы едины.

Для                                   Для родителей  была приготовлена папка-передвижка.

 Игрушка — это не только источник радости для ребенка, специально созданная для забавы и развлечений, но и своеобразное средство, учебное пособие, которое позволяет в игровой форме развивать, обучать, воспитывать детей.

 С 24 по 28 октября прошла тематическая неделя на тему « История игрушки».

 Были запланированы задачи на неделю: познакомить детей с обобщающим понятием «игрушки», формировать знания о свойствах, качествах и функциональном назначении игрушек.
Каждый день недели был посвящён разным игрушкам:
Первый день « Пирамидка»
Играли в большую и маленькие пирамидки . Во время игры учили с детьми цвета.

Второй день « Мозайка» и « Пазлы»
С помощью этих игр развивается мелкая моторика рук память , мышление.

Третий день « Кукла»
Играли в сюжетные игры «Уложи куклу спать»,»Наведи порядок».

Четвертый день « Мяч»
Играли в игры с мячом, рисовали « Мой веселый звонкий мяч».

Вот таки мячики у нас получились.

Пятый день :
Читали произведения А.Барто из цикла « Игрушки», провели беседы «“Зачем нужны игрушки? ”, “Моя любимая игрушка”, играли в подвижные игры.
Неделя прошла с большим интересом у детей нашей группы.

В рамках тематической недели  « Мы на транспорте поедем» дети   получали  элементарные  представления  о видах транспорта: воздушном, наземном, водном.

Тема «Транспорт» интересна детям, так как вся наша жизнь связана с ним.

 С малышами  проводились беседы : «Что такое транспорт и зачем он нужен», «Твоя любимая машинка в детском саду». Рассматривали  сюжетные картинки «Виды транспорта». Собирали  игрушки с помощью грузовых машин, читали  произведения А. Барто: «Самолет», «Грузовик», «Кораблик».

Дети с удовольствием играли  музыкальную игру « Паровозик» ,  с помощью  дыхательного упражнения « Ветерок» посмотрели , как плавает по воде кораблик

Очень понравились малышам  дидактические игры: « Цветные паровозики» ,  «Собери картинку».

С помощью волшебной кисточки нарисовали дорогу для машин.

                     

                      

                      

                                                                                                                                                                                                                    

                                                                     

               

               
                                                                                  

                                                                             

                                                     Итог нашей работы.

Наша  неделя прошла в  творчестве, трудолюбии, познавательной активности.