День Победы 9 Мая

День Победы 9 Мая –

Праздник мира в стране и весны.

В этот день мы солдат вспоминаем,
     Не вернувшихся  в семьи с войны.

В этот праздник мы чествуем дедов,
      Защитивших  родную страну,

Подарившим народам Победу,
      И вернувшим нам мир и весну!

(Н. Томилина)

9 Мая — это не просто праздник, это — один из великих дней, почитаемый не только в России, но и во многих других странах мира.

День Победы — это праздник важный для каждой семьи и каждого гражданина.

В преддверии 9 мая мы с детьми  провели беседу о Дне Победы;

Поиграли в сюжетно ролевую  игру « Солдаты едут на машине»;

Выполнили коллективную работу « Праздничный салют» нетрадиционной формой – рисование  с помощью разрезных трубочек.

Провели НОД по лепке « Салют» , где дети по своему выбору украшали ночное небо разноцветным салютом.

Дети исполнили маленькие боевые зарисовки, примерили роли медсестры, солдат.

Оформили стенд «Спасибо за победу ! Помним ! Гордимся!»

 Для родителей изготовили папку - передвижки «День Победы!», « Стихи ко Дню Победы».

Родители вместе с детьми участвовали в выставке  рисунков «9 мая».

Пока мы помним и чтим своих предков, завоевавших Победу в этой страшной войне, мы можем передать своим детям высочайшие ценности - патриотизм и любовь к своей Родине.

Вечная память всем, кто отдал свои жизни за то, чтобы мы могли жить в свободной стране и под мирным небом.

 В нашей группе  прошли мероприятия, посвящённые  пожарной безопасности.

В последнее время возросло количество пожаров при неосторожном обращении с огнём, во время которых погибает огромное количество человек, в том числе и дети.
Для того, чтобы уберечь детей от возможной трагедии, необходима целенаправленная работа по пожарной безопасности.
В работе с детьми были использованы разнообразные формы:
1. Сюжетно-ролевая игра: «Пожарные»
Дидактические игры: «Что нужно пожарному»; » Пожарная машина» 

2. Беседы : «Малышам об огне» , «Спички не тронь - в спичках огонь».
В ходе которых ребята познакомились с профессией пожарный , с огнетушителем, с теми предметами из - за которых может возникнуть пожар (спички, зажигалки).

3. Чтение художественной литературы - С.Я. Маршак "Кошкин дом" и К.И. Чуковский "Путаница".
4. Просмотр мультфильма « Кошкин дом», « Путаница»

5. НОД по рисованию « Пожарная лестница»

6. Для родителей приготовили папку- передвижку « Правила пожарной безопасности»

7. Итогом недели было оформление выставки семейного рисунка « С огнем играть опасно – это  всем должно быть ясно»

В результате таких мероприятий у детей формируются основы знаний правил пожарной безопасности.

 В рамках тематической недели «Скворцы прилетели, на крыльях весну принесли», ребята  познакомились с перелётными  птицами , их внешнем видом , образом  жизни.  В ходе бесед «Птицы прилетели - весну принесли», «Для чего нужны птицы, и как их оберегать» учили  названия птиц,  рассматривали иллюстрации с изображением перелётных птиц, дети узнали, что живут скворцы в скворечниках – домиках, которые строят для них люди.

 Играли  в дидактические игры ,  разрезные картинки  « Перелетные птицы» - закрепляли название птиц, умение составлять картинку из двух частей.

Подвижные игры – незаменимое средство пополнения ребёнком знаний и представлений об окружающем мире, развития мышления, смекалки, ловкости,  а также незаменимое средство пополнения ребёнком знаний и представлений об окружающем мире. Играя в игры « Птички в гнездышках» , « Скворцы и кошка» дети передавали знания о птичьих повадках, пластику движений пернатых, творчески самовыражались.

Читали художественную литературу: рассказы, сказки, стихотворения.  Слушали голоса птиц. Ребята узнали о том, что пение птиц успокаивает человека, улучшает   настроение

Дети лепили червячков для скворушки.

Выполнили аппликацию « Поселим птичек в домик».

В итоге проделанной работы дети приумножили свои знания о перелетных птицах.