Маленькие дети – прирожденные исследователи. Простые в исполнении эксперименты с использованием подручных материалов не только приводят в восторг каждого малыша, но и развивают любознательность, творческие способности, учат устанавливать причинно-следственные связи, расширяют представление о мире и свойствах веществ. Для детей младшего дошкольного возраста подойдут красочные и быстрые эксперименты, в которых хорошо заметен результат.

С 05 .02- 09.02 прошла тематическая неделя «Маленькие
исследователи».
 Мы с ребятами весело и с пользой провели это время! Чем мы занимались? Рассматривали энциклопедии, учились экспериментировать.
Первый эксперимент : «Секрет манной крупы» ( Зайчик)
Задачи: Формировать элементарные навыки экспериментирования. Учить детей насыпать манку на контур смазанный клеем.

Второй эксперимент : « Вода бежит по дорожкам»
Для опыта нам понадобились   прозрачные стаканы , цветная гуашь и  салфетки . Сложенные в несколько раз салфетки   поместили  в стаканы таким образом, чтобы один концом они оказались на несколько сантиметров в воде, а другим в пустом стакане. В результате вода по дорожкам из салфеток   .перетекала в пустой стакан. Малыши с интересом наблюдали за результатом нашего  эксперимента.

Третий  эксперимент : » Тонет ли в воде лёд ?»
Для этого мы с детьми заморозили несколько льдинок, опустили их в воду. Наблюдая за происходящим подвели итог,  что вода в твердом состоянии легче, чем в жидком , еще заметили то что от  льдинки синего цвета   вода стала синяя .

Продолжили наша простые опыты на прогулке.
Провели эксперимент« Почему растаяла снежинка»
Подвели с детьми итог , что от тепла ладошки  снег тает быстрее чем на варежке.

Из пластилина слепили  « Солнышко и  облачко»

 

Можно с уверенностью  сказать, что неделя экспериментирования прошла успешно и результативно.